Setyawati, Siti (2020) PENGEMBANGAN MEDIA SEPUR KATA SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN KELAS I SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

| Download (460kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

| Download (27kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

| Download (143kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Download (143kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

| Download (2MB)
[thumbnail of Publikasi.pdf] Text
Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (225kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

| Download (100kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (303kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (342kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (598kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (87kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bahasa indonesia pokok bahasan memebaca permulaan serta mengetahui kelayakan dan kepraktisanya. Penelitian ini di latarbelakangi kurangnya pemahaman peserta didik terhadap materi membaca permulaan serta kurangnya referensi selain LKS atau buku paket yang digunakan oleh guru. Keterbaruan dari media ini adalah dengan adanya media 3 dimensi dengan kartu huruf untuk membantu gurumenyampaikan informasi kepada peserta didik.
Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluate). Berdasarkan lima tahapan tersebut pengembangan media Sepur Kata dihasilkan persentase kelayakan dari tiga validator sebesar 0.79, persentase kepraktisan sebesar 88.2 % serta keefektifan dihitung dengan Uji T pada skor rata –rara yang diperoleh pre test 5.5 dan post test 8.3 dengan perbedaan 2.8 menunjukkan peningkatan hasil belajar peserta didik pada kategori “sedang‟. Berdasarkan hasil tersebut Media Sepur Kata dinyatakan layak, praktis dan efektif untuk meningkatkan pemahaman membaca permulaan pada peserta didik kelas 1 SD 01 Sedadi.

Kata Kunci : Media,Membaca Permulaan,Sepur Kata

Dosen Pembimbing: Yustiana, Sari and Permata C., Andarini | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 12 Apr 2021 03:19
Last Modified: 12 Apr 2021 03:19
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18888

Actions (login required)

View Item View Item