Ratri, Intan Puspita (2020) PENGARUH PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA PANGGUNG BONEKA TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN GIGI DAN MULUT ANAK TUNAGRAHITA Studi Terhadap Siswa Tunagrahita di SLB Widya Bhakti Semarang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

[thumbnail of Cover.pdf] Text
Cover.pdf

| Download (1MB)
[thumbnail of Daftar Isi.pdf] Text
Daftar Isi.pdf

| Download (626kB)
[thumbnail of Abstrak.pdf] Text
Abstrak.pdf

| Download (606kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf] Text
Daftar Pustaka.pdf

| Download (539kB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf

| Download (3MB)
[thumbnail of Publikasi.pdf] Text
Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (194kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

| Download (887kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (974kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (649kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (919kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (521kB)

Abstract

Tunagrahita atau disabilitas intelektual merupakan anak yang mengalami gangguan fungsi fikir karena tingkat kecerdasan di bawah rata-rata dan kesulitan dalam menyesuaikan diri terhadap lingkungan sekitarnya (Permenpppa RI, 2017). Menurut penelitian Istiqomah dkk (2016) menunjukan bahwa di Kota Semarang terdapat 83,2% anak tunagrahita mengalami karies gigi. Anak tunagrahita memiliki kekurangan dalam memusatkan perhatian dan sering memusatkan perhatian pada benda yang salah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak tunagrahita sebelum dan sesudah penyuluhan dengan menggunakan panggung boneka.
Penelitian ini menggunakan Pre Experimental dengan one group pretest – posttest design. Sampel penelitian ini berjumlah 37 siswa SLB Widya Bhakti Semarang yang dilakukan intervensi sebanyak lima kali pertemuan. Pertemuan pertama dilakukan pre-test dan pertemuan terakhir dilakukan post-test. Data kemudian dilakukan uji statistic menggunakan uji Paired T-test.
Hasil uji paired t-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (p<0,05) yang berarti terdapat perubahan tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak tunagrahita.
Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh penyuluhan menggunakan media panggung boneka terhadap tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut anak tunagrahita.

Dosen Pembimbing: Amurwaningsih, Musri and Praptiningsih, Rahmawati Sri | nidn0611088301, nidn0619026102
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: R Medicine > RK Dentistry
Divisions: Fakultas Kedokteran Gigi
Fakultas Kedokteran Gigi > Pendidikan Dokter Gigi
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 24 Mar 2021 02:40
Last Modified: 24 Mar 2021 02:40
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18397

Actions (login required)

View Item View Item