Anggina, Semira Zikri (2020) PELATIHAN SELF TALK POSITIF UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of Cover_1.pdf] Text
Cover_1.pdf

| Download (739kB)
[thumbnail of Abstrak_1.pdf] Text
Abstrak_1.pdf

| Download (319kB)
[thumbnail of Daftar Isi_1.pdf] Text
Daftar Isi_1.pdf

| Download (326kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka_1.pdf] Text
Daftar Pustaka_1.pdf

| Download (325kB)
[thumbnail of Publikasi.pdf] Text
Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (155kB)
[thumbnail of BAB I_1.pdf] Text
BAB I_1.pdf

| Download (435kB)
[thumbnail of Lampiran_1.pdf] Text
Lampiran_1.pdf

| Download (2MB)
[thumbnail of BAB II_1.pdf] Text
BAB II_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (346kB)
[thumbnail of BAB III_1.pdf] Text
BAB III_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (276kB)
[thumbnail of BAB IV_1.pdf] Text
BAB IV_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (692kB)
[thumbnail of BAB V_1.pdf] Text
BAB V_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (294kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan self-talk positif untuk menurunkan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa di fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sultan Agung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis quasi-eksperimen dengan desain penelitian menggunakan metode eksperimen the one group pre-test post-test design. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2018 berjumlah 7 mahasiswa yang memiliki kategori kecemasan berbicara di depan umum sedang, tinggi, tinggi sekali.
Pre-test dan post-test dalam penelitian ini menggunakan skala kecemasan berbicara di depan umum yang terdiri dari 39 aitem. Pelatihan self-talk postif dilaksanakan selama 3 hari. Pelatihan self- talk positif terdiri dari 3 sesi. Hasil pre-test menunjukkan terdapat empat subjek dalam kategori tinggi dan tiga subjek dalam kategori sedang. Hasil penelitian ini menunjukkan tidak ada pengaruh atas pemberian pelatihan self-talk positif terhadap mahasiswa yang mengalami kecemasan berbicara di depan umum menggunakan uji Wilcoxon, nilai Z -0,845, dengan taraf signifikansi p=0,199 > 0,05.

Kata Kunci : Kecemasan Berbicara di Depan Umum, Pelatihan Self-Talk Positif

Dosen Pembimbing: Suprihatin, Titin | nidn0605017601
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Fakultas Psikologi
Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 12 Nov 2020 07:54
Last Modified: 12 Nov 2020 07:54
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/17920

Actions (login required)

View Item View Item