QASYIM, NANANG (2018) RANCANG BANGUN SISTEM PERKADERAN ONLINE HIMPUNAN MAHASISWA ISLAM DENGAN METODE ICONIX PROCESS (Studi Kasus : PB HMI). Undergraduate thesis, Fakultas Teknologi Industri UNISSULA.

Preview	Text COVER.pdf
Preview	Text ABSTRAK.pdf
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf
Preview	Text PUBLIKASI.pdf
Preview	Text BAB I.pdf
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only

Abstract

Lembaga Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) berfungsi sebagai organisasi perkaderan. Kegiatan yang dilakukan berupa perkaderan formal, informal, dan non formal yang dipandu oleh Badan Pengelola Latihan (BPL) dengan tujuan agar menjadi kader Muslim-Intelektual-Profesional. Dalam perancangan sistem perkaderan online diperlukan disiplin metodologi yang tepat agar sistem yang dihasilkan dapat berjalan sesuai kebutuhan desain. Mengingat dalam pembangunan sistem perkaderan online ini cukup luas dalam menjabarkan kebutuhan desain sistem sebelum dibuat menjadi sistem informasi. Penerapan ICONIX Process dipilih sebagai metode untuk mengembangkan sistem perkaderan online. Dengan metode ICONIX Process mampu mengoptimalkan rancang bangun sistem perkaderan online HMI. Seperti adanya fungsional requirement, domain model, robustness diagram, sequence diagram, dan GUI Story Board memudahkan penemuan class diagram dalam pembangunan sistem. Penggunaan UML tetap efisien meskipun cenderung minimalis karena tetap berfokus pada requierement.

Keyword : HMI, sistem perkaderan online, ICONIX Process

Dosen Pembimbing:	UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Teknologi Industri Fakultas Teknologi Industri > Mahasiswa FTI - Skripsi Teknik Informatika
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	30 Oct 2018 02:40
Last Modified:	30 Oct 2018 02:40
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/11695

Actions (login required)

View Item