library@unissula.ac.id
Logo Universitas Islam Sultan Agung Repository UNISSULAUniversitas Islam Sultan Agung Semarang

PENGARUH SIKAP PERCAYA DIRI DALAM METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SEKOLAH DASAR

Mawati, Harisatin Ilmi (2018) PENGARUH SIKAP PERCAYA DIRI DALAM METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

[thumbnail of COVER.pdf]
Preview
Text
COVER.pdf

[thumbnail of ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

[thumbnail of PUBLIKASI.pdf]
Preview
Text
PUBLIKASI.pdf

[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Abstract

Prestasi belajar siswa secara umum masih rendah, diperlukan upaya untuk memperbaiki prestasi belajar tersebut. Desain dalam penelitian ini menggunakan Quasi Experimental Design. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh sikap percaya diri dalam metode demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa dan untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar siswa menggunakan metode demonstrasi dan metode ceramah kelas III SDN Sembungharjo 01. Hasil analisis data akhir diperoleh kesimpulan bahwa: (1) sikap percaya diri dalam metode demonstrasi mempengaruhi prestasi belajar siswa dengan nilai a sebesar 41,922, nilai b sebesar 0,427. Persamaan regresi dalam penelitian ini yaitu Y = 41,922 + 0,427 x, (2) prestasi belajar siswa menggunakan metode demonstrasi lebih baik daripada prestasi belajar siswa menggunakan metode ceramah dengan nilai P-value sebesar 0,009. Karena P-value < Alpha yaitu 0,009 < 0,05 maka Ha diterima.

Kata Kunci : Pengaruh, Sikap Percaya Diri, Metode Demonstrasi

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Mahasiswa FKIP - Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited: 05 Oct 2018 04:16
Last Modified: 05 Oct 2018 04:16
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/11408

Actions (login required)

View Item View Item
Repository UNISSULAPerpustakaan Universitas Islam Sultan Agung

Telusur

Layanan

Informasi

  • AlamatJl. Raya Kaligawe KM 4, Semarang 50112
  • PelayananSenin–Jumat, 07.00–18.00 WIB
    Sabtu, Minggu & hari libur tutup.
  • NPP3302202D2011823
© 2026 Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung. Hak cipta karya tetap pada penulis masing-masing. KebijakanOAI-PMHRSSDijalankan dengan EPrints