Suryadi, Mohammad (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SISWA KELAS III SD ISLAM PLUS MUHAJIRIN. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.