Sukma, Rahma Rizky (2022) PENGARUH BLENDED LEARNING DENGAN MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBANTU MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF KOMPETENSI IPA KELAS V SDI SULTAN AGUNG 4. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level