Mujiburrohman, M. Mujiburrohman (2016) KEEFEKTIFAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA 5.0 BERBASIS BUDAYA SEKOLAH ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI DIMENSI 3. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.