Muhammad, Muhammad (2016) PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NASYRUL ULUM TERKESI GROBOGAN. Undergraduate thesis, Fakultas Agama Islam UNISSULA.