Masrokah, Umi (2016) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA BERKARAKTER ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level