Mabrur, Muhamad (2016) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA POKOK BAHASAN SEGI EMPAT. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.