Izzati, Evi Nur (2023) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE MENGGUNAKAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI JARING-JARING BANGUN RUANG DI SD ISLAM AL-FATTAH. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.