Putra, Novi Lukmana. 2014. “The Effectiveness of VOA as Teaching Media to
Improve Students’ Ability in Writing News Item Text (A Case of Tenth
Grade of SMA Al - Ma’arif Demak of The Academic Year 2014/2015)”.
The advisor: Hartono, S.S., M.Pd. A Final Project, English Education
Department, Sultan Agung Islamic University, 2014.

Penelitian ini tentang pembelajaran menulis teks berita dengan
menggunakan video pada VOA ( Voice of America , dengan siswa kelas X SMA
Al Ma'arif Demak . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah
menggunakan VOA video sebagai media pembelajaran efektif untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks berita.
Penelitian ini termasuk penelitian quasy eksperimen. Populasi penelitian
ini adalah siswa kelas X SMA Al Ma'arif Demak pada tahun akademik
2014/2015. Penulis menggunakan teknik purposive sampling dan dua kelas
diambil sebagai sampel, mereka adalah X-1 dengan jumlah 30 siswa sebagai kelas
eksperimen dan X-2 dengan jumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol. Instrumen
penelitian ini menggunakan tes tertulis yang terdiri atas pre-test dan post-tes.
Sebelum penelitian dilakukan, pretest diberikan kepada kedua kelompok. Post-test
diberikan setelah pembelajaran. Kemudian data dari dua tes diberi skor dan
penulis menggunakan SPSS for windows versi 16.00 untuk menganalisis hasil
pre-test dan post-test.
Hasil uji t menunjukkan bahwa rata-rata kelas eksperimen dalam pre-test
adalah 47,17 dan rata-rata kelas kontrol adalah 47,9. Setelah melakukan
percobaan , penulis memberikan post-test. Rata- rata post-test kelas eksperimen
adalah 70,67 dan kelas kontrol adalah 59,9. Berdasarkan hasil perhitungan uji t, t
hitung lebih tinggi dari t-tabel ( 9,410 > 2.000 ) . Kemudian Sig. ( 2 - tailed ) =
0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara
dua cara. Jadi disimpulkan bahwa Ha diterima. Dan itu membuktikan bahwa VOA
dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks berita.

Kata kunci : VOA, News Item Text, Student’s Ability in Writing.