Penelitian ini bertujuan menguji secara empirik hubungan antara pola asuh otoritatif dengan keberhasilan toilet training pada anak Balita di Dusun Senden Jatijajar.Metode dari penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Data pola asuh otoritatif dan keberhasilan toilet training diperoleh dengan menggunakan dua skala, yaitu skala pola asuh otoritatif dan skala keberhasilan toilet training. Aitem pola asuh otoritaitf berdaya beda tinggi sebanyak 19 aitem berkisar antara 0,327 sampai 0,649 dengan koefisien reliabilitas 0,743. Aitem keberhasilan toilet training yang berdaya beda tinggi sebanyak 36 aitem berkisar antara 0,378 sampai dengan 0,833 dengan koefisien reliabilitas 0,944.
Sampel dalam penelitian ini adalah 49 ibu yang memiliki anak usia 2 sampai 5 tahun di Dusun Senden dengan tekhnik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Product Moment. Hasil uji hipotesis koefisien korelasi diperoleh rxy = 0,538 dengan signifikansi 0,000 (p<0,01) hasil tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara pola asuh otoritatif dengan keberhasilan toilet training pada anak Balita. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian diterima. Hasil lain yang diperoleh adalah nilai koefisien determinasi (R square) sebesar 0,289 yang berarti pola asuh otoritatif memberikan sumbangan efektif sebesar 28,9% terhadap keberhasilan toilet training pada balita.

Kata kunci : pola asuh otoritatif, keberhasilan toilet training, balita