Mahasiswa dalam perkuliahan tentunya mendapatkan tekanan dalam tuntutan dan tanggung jawab sebagai mahasiswa. Berdasarkan kondisi seperti itu muncul berbagai respon mahasiswa untuk memecahkan masalah tersebut. Respon untuk menanggapi tekanan atau masalah disebut coping stres. Respon tersebut berupa mencoba untuk memperoleh dukungan secara emosional atau mengelola emosionalnya terlebih dahulu sebelum memecahkan masalah yang disebut emotional focused coping atau langsung mencari pemecahan masalah melalui sumber atau orang yang lebih tahu problem focused coping.Hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini ada perbedaan strategi coping yang digunakan mahasiswa gelar gandadengan mahasiswa reguler Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek penelitian adalah 68 mahasiswa gelar ganda dan 75 mahasiswa reguler Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Stratified random sampling. Teknik uji hipotesis yang digunakan adalah uji-t atau uji perbedaan rata-rata (Independent Sample Test). Berdasarkan hasil analisis ada perbedaan problem focused coping mahasiswa gelar gandadengan mahasiswa reguler dengan nilai t= 3,167 dengan p = 0,002 (p<0,05). Pengujian pada variabelemotion focused coping diperoleh nilai t= 1,873 p = 0,063 (p>0,05), menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan emotion focused coping mahasiswa gelar gandadengan mahasiswa reguler Unversitas Islam Sultan Agung Semarang.

Kata kunci : Strategi coping, Mahasiswagelar ganda¸ Mahasiswa reguler.