Ujian nasional merupakan salah satu jenis ujian akhir bagi siswa sekolah setelah memasuki tahun ajaran ketiga. Ujian Nasional yang dimaksud adalah ujian tingkat SMA/MA sederajat tahun 2016.Proses adaptasi dan stresor yang selama masa persiapan ujian dapat menyebabkan kecemasan. Salah satu cara unuk mengurangi kecemasan diantaranya adalah dengan pendekatan religi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhmurottal Al-Qur’an terhadap penurunan tingkat kecemasan.
Jenis penelitian menggunakan quasi experiment tanpa ada kelompok kontrol, dan rancanganpenelitian One Group Pretest Posttest ini menggunakan 37 orang siswa kelas XII MA Muhammadiyah Kudus yang telah memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Pengambilan data nilai kecemasan menggunakan instrumen berupa kuesioner The Taylor Manifest Anxiety Scale (TMAS)yang telah diuji validasi dan realibilitasnya yang disebarkan kepada responden, yaitu pada saat sebelum pemberian murottal Al-Qur’an dan setelah pemberian murottal Al-Qur’an. Data penelitian dianalisis dengan uji T- Berpasangan.
Hasil penelitian diperoleh37 sampel mengalami penurunan tingkat kecemasan. Hasil ujiT- Berpasangan menunjukkan ada pengaruh signifikan murottal Al-Qur’an terhadap penurunan tingkat kecemasan pada siswa kelas XII MA Muhammadiyah Kudusyang akan menghadapi Ujian Nasional dengan nilai p= 0,000.
Simpulan penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan murottal Al-Qur’an terhadap penurunan tingkat kecemasan pada siswa kelas XII MA Muhammadiyah Kudusyang akan menghadapi Ujian Nasional.

Kata kunci: Murottal al-qur’an, tingkat kecemasan, ujian nasional