Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis majas perbandingan dalam kumpulan lagu FSTVLST serta mengkaji implementasinya dalam pembelajaran menulis puisi di kelas X SMA. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis dokumen terhadap lirik lagu. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 95 data majas perbandingan yang meliputi sepuluh jenis, yaitu metafora, perumpamaan, personifikasi, depersonifikasi, alegori, antitesis, pleonasme, perifrasis, prolepsis, dan koreksio. Penggunaan majas tersebut mencerminkan kekayaan gaya bahasa dalam menyampaikan makna secara kias dan mendalam. Selain itu, hasil penelitian ini relevan dengan pembelajaran menulis puisi karena lirik lagu dapat digunakan sebagai media yang menarik dan kontekstual. Pemanfaatan lirik lagu membantu peserta didik memahami penggunaan majas serta meningkatkan kreativitas dalam menulis puisi. Dengan demikian, penggunaan lirik lagu sebagai bahan ajar dapat mendukung pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif.
Kata kunci: majas perbandingan, lirik lagu FSTVLST, pembelajaran puisi