Penggunaan smartphone pada siswa mengalami peningkatan signifikan seiring perkembangan teknologi digital. Intensitas penggunaan smartphone yang tinggi berpotensi menggeser aktivitas fisik menjadi perilaku sedentari, sehingga memengaruhi kebiasaan olahraga dan gaya hidup sehat siswa. Ketimpangan antara tingginya penggunaan smartphone dan menurunnya aktivitas fisik pada remaja menimbulkan kekhawatiran terhadap kesehatan mereka. Oleh karena itu, penting diteliti apakah terdapat hubungan antara penggunaan smartphone dengan aktivitas olahraga pada siswa.
Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 59 responden dengan teknik Random sampling. Instrumen yang digunakan meliputi angket penggunaan smartphone dan angket aktivitas olahraga. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank untuk menguji hubungan antar variabel.
Hasil: Hasil analisis menunjukkan nilai korelasi Spearman sebesar r = 0,281 dengan nilai signifikansi p = 0,031 (p < 0,05), yang berarti terdapat hubungan positif dan signifikan antara penggunaan smartphone dengan aktivitas olahraga pada siswa, meskipun dalam kategori hubungan yang lemah. Arah hubungan positif menunjukkan bahwa penggunaan smartphone secara produktif, seperti melalui aplikasi kebugaran, dapat membantu meningkatkan aktivitas olahraga.
Simpulan & saran: Penggunaan smartphone berhubungan signifikan dengan aktivitas olahraga. Siswa diharapkan memanfaatkan smartphone secara bijak untuk mendukung gaya hidup aktif, dan sekolah maupun orang tua perlu memberikan arahan serta mendorong aktivitas olahraga berbasis teknologi.
Kata kunci: penggunaan smartphone, aktivitas olahraga, remaja, korelasi Spearman