Menarche menandai awal berkembangnya organ reproduksi pada remaja putri. Kurangnya pemahaman tentang menstruasi sering kali menyebabkan remaja mengalami ketidaksiapan, baik secara emosional maupun psikologis, saat menghadapi pengalaman menarche pertama.

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara tingkat pengetahuan tentang menstruasi dengan kesiapan emosional dan psikologis remaja putri yang memasuki masa pubertas dalam menghadapi menarche di MI Darul Ulum.

Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini melibatkan 81 peserta didik perempuan dari kelas V dan VI di MI Darul Ulum, yang dipilih secara sengaja melalui teknik purposive sampling. Untuk mengumpulkan data, digunakan dua instrumen berupa kuesioner, yakni kuesioner yang mengukur tingkat pengetahuan peserta didik mengenai menstruasi dan kuesioner yang menilai kesiapan mereka dalam menghadapi menarche. Analisis data dilakukan dengan uji korelasi Spearman’s Rho pada tingkat signifikansi α = 0,05.

Hasil: Temuan penelitian memperlihatkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan yang baik mengenai menstruasi (74,1%) serta menunjukkan kesiapan yang tinggi dalam menghadapi menarche (51,9%). Hasil analisis statistik menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,013 (p < 0,05) dengan koefisien korelasi 0,275, yang mengindikasikan adanya hubungan positif namun tergolong lemah antara tingkat pengetahuan mengenai menstruasi dan kesiapan menghadapi menarche.

Simpulan : Terdapat hubungan signifikan antara pengetahuan tentang menstruasi dengan kesiapan remaja putri usia pubertas dalam menghadapi menarche. Semakin baik pengetahuan remaja tentang menstruasi, maka semakin tinggi kesiapan mereka menghadapi menarche.

Kata Kunci : Pengetahuan, kesiapan menarche, remaja