Masa remaja merupakan tahap pencarian jati diri yang rentan terhadap pengaruh lingkungan dan teknologi. Parenting styles atau pola asuh orang tua, paparan smartphone, serta konsep pemahaman diri berperan penting dalam pembentukan perilaku remaja. Kurangnya pengawasan orang tua, tingginya intensitas penggunaan smartphone, dan rendahnya pemahaman diri dapat meningkatkan risiko kenakalan remaja.
Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional yang melibatkan 226 responden siswa kelas VIII dari dua Sekolah Menengah Pertama di Kota Semarang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dengan skala Likert, dan analisis data menggunakan uji Spearman Rho untuk mengetahui hubungan antar variabel.
Hasil : Hasil penelitian menunjukkan terdapat korelasi yang kuat dan signifikan antara pola asuh otoriter dengan perilaku kenakalan remaja (ρ = 0,000; r = 0,736), korelasi lemah namun signifikan antara pola asuh permisif dengan kenakalan remaja (ρ = 0,000; r = 0,235), serta tidak terdapat korelasi antara pola asuh demokratis dengan kenakalan remaja (ρ = 0,090; r = 0,113). Paparan smartphone memiliki korelasi sangat lemah namun signifikan dengan kenakalan remaja (ρ = 0,024; r = 0,150), sedangkan konsep pemahaman diri tidak menunjukkan korelasi yang signifikan dengan kenakalan remaja (ρ = 0,388; r = - 0,058).
Kesimpulan : Terdapat korelasi signifikan antara pola asuh otoriter, pola asuh permisif, serta paparan smartphone dengan perilaku kenakalan remaja, sedangkan pola asuh demokratis dan konsep pemahaman diri tidak terdapat korelasi yang signifikan.
Kata Kunci : Parenting Styles, Paparan Smartphone, Konsep Pemahaman Diri, Kenakalan Remaja