Latarbelakang : Kecemasan sering dialami oleh pasien yang akan menjalani operasi bedah jantung dan dapat memengaruhi kesiapan mental serta proses pemulihan pascaoperasi. Salah satu intervensi nonfarmakologis untuk menurunkan kecemasan adalah edukasi kesehatan menggunakan media visual interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Edukasi Visual Interaktif (EduVit) dalam menurunkan tingkat kecemasan pasien pra-operasi bedah jantung di RSUP Dr. Kariadi Semarang. Metode : Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen dengan pendekatan one group pretest–posttest. Sampel berjumlah 40 pasien pra-operasi bedah jantung yang diambil dengan teknik total sampling. Tingkat kecemasan diukur menggunakan kuesioner Zung Self Rating Anxiety Scale (ZSAR-S) sebelum dan sesudah intervensi. Hasil analisis menggunakan uji Marginal Homogeneity menunjukkan nilai p value = 0,000 (p < 0,05).
Hasil : menunjukkan bahwa Edukasi Visual Interaktif efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan pasien pra-operasi bedah jantung.
Kesimpulan : EduVit dapat digunakan sebagai intervensi keperawatan nonfarmakologis untuk meningkatkan kesiapan psikologis pasien.
Kata kunci: kecemasan, edukasi visual interaktif, pra-operasi, bedah jantung