SITASNAENI, EKI NOVI (2026) PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS II DI SDN PRUPUK SELATAN 02 KECAMATAN MARGASARI KABUPATEN TEGAL. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Pendidikan Agama Islam_31502200146_fullpdf.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31502200146_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (53kB) | Download (53kB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini dikarenakan peneliti menemukan beberapa siswa yang sangat aktif dalam pembelajaran, guru yang berkompetent pada saat pembelajaran dan sering terjadi interaksi antara guru dengan siswa. Guru juga memberikan reward kepada siswanya yang aktif dalam menjawab pertanyaan yang diberikan, siswa kelas II sangat antusias dan terlihat gembira pada saat melakukan pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui peran guru dalam memotivasi belajar siswa di SDN Prupuk 02 Selatan, (2) Untuk mengetahui hambatan apa saja yang terjadi dalam memotivasi belajar siswa di SDN Prupuk 02 Selatan.(3) Untuk mengetahui Motivasi belajar siswa kelas II SDN Prupuk 02 Selatan Sidoarjo.
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Prupuk 02 Selatan pada semester genap 2025, lebih tepatnya pada bulan Juni. Metode yang digunakan dalam analisis ini yaitu jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data penelitian ini diperoleh dengan tiga teknik, yakni wawancara, observasi, dan dokumentasi. Observasi dilakukan pada guru dan siswa, wawancara dilakukan pada guru dan siswa, Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi waktu.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Guru kelas II SDN Prupuk 02 Selatan Sudah berperan maksimal dalam memotivasi siswa dengan menjadi guru sebagai pembimbing, motivator, evaluator. Sebagai pembimbing, guru membantu siswa
dalam kesulitan dan memahami setiap karakter siswa. Peran guru sebagai motivator yaitu memberikan hadiah sebagai penghargaan setelah melaksanakan tugas dengan cepat dan tepat. Dan guru menjadji evaluator dengan memberikan evaluasi berupa kuis dan ulangan harian agar mengetahui sudah atau belumnya tujuan tercapai. Motivasi belajar siswa kelas II SDN Prupuk 02 Selatan sudah sangat bagus. Dapat terlihat siswa memiliki minat dalam belajar, siswa memiliki keinginan untuk berhasil dalam menyelesaikan setiap tugasnya. Motivasi siswa yang tinggi tidak terlepas oleh guru yang berkompetent dan kreatif dalam mengembangkan potensi siswa.
Kata Kunci : Peran Guru, Motivasi Belajar, Siswa Kelas II

Dosen Pembimbing:	Samsudin, Samsudin | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Mahasiswa FAI - Skripsi Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	09 Apr 2026 01:47
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/45557

Actions (login required)

View Item