PUTRI, ADISTI NURUL HIKMAH (2026) PERAN GURU TPQ DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SANTRI DI TPQ AL-HIKMAH SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Pendidikan Agama Islam_31502200136_fullpdf.pdf Baca Disini (2MB) | Download (2MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31502200136_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (93kB) | Download (93kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru TPQ dalam meningkatkan minat belajar santri di TPQ Al-Hikmah, strategi yang diterapkan guru dalam menumbuhkan minat belajar santri, serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat peran guru dalam proses pembelajaran Al-Qur’an. TPQ sebagai lembaga pendidikan nonformal memiliki peran penting dalam membentuk kemampuan baca tulis Al-Qur’an, pemahaman ajaran Islam, serta pembinaan akhlak santri. Oleh karena itu, peran guru menjadi faktor utama dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan menyenangkan bagi santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara terstruktur dengan guru dan santri, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran di TPQ Al-Hikmah. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan uji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian diharapkan menunjukkan bahwa peran guru sebagai pengajar, motivator, fasilitator, pembimbing, dan teladan memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan minat belajar santri. Strategi pembelajaran yang variatif, pendekatan personal, pemberian motivasi, serta penciptaan suasana belajar yang kondusif menjadi faktor pendukung utama dalam meningkatkan minat belajar santri. Adapun faktor penghambat meliputi perbedaan karakter santri, keterbatasan sarana prasarana, serta faktor lingkungan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi guru dan lembaga TPQ dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an.

Kata Kunci: peran guru TPQ; minat belajar santri; pembelajaran Al-Qur’an

Dosen Pembimbing:	Muflihin, Ahmad | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Mahasiswa FAI - Skripsi Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	09 Apr 2026 01:49
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/45552

Actions (login required)

View Item