LAILA, IFA NUR (2026) IMPLEMENTASI PROGRAM “TAHSINUL KHULUQ” DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI SMA AL-QUR’AN TERPADU AL HAMIDIYAH BULUMANIS PATI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Pendidikan Agama Islam_31502200130_fullpdf.pdf Baca Disini (2MB) | Download (2MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31502200130_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (78kB) | Download (78kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi program “Tahsinul Khuluq” dalam membentuk akhlakul karimah peserta didik di SMA Al-Qur’an Terpadu Al Hamidiyah Bulumanis Pati. Program “Tahsinul Khuluq” merupakan program yang berdiri dengan visi memperbaiki dan memperbagus akhlakul karimah peserta didik. Direalisasikan dengan program-program pengembangan akhlak peserta didik menuju siswa yang berakhlakul karimah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program “Tahsinul Khuluq” dilaksanakan melalui beberapa tahap 1) Perencanaan, guru merencanakan tema apa saja yang akan disampaikan kepada peserta didik dalam membentuk akhlakul karimah peserta didik dalam setiap satu bulan sekali dengan tema yang berbeda. 2) Pembelajaran, guru menyampaikan tema sesuai jadwal yang terstruktuk yang disampaikan pada hari sabtu diminggu pertama awal bulan. 3) Pelatihan/Pelaksanaan, guru mengimplementasikan program “Tahsinul Khuluq” kepada peserta didik. Dengan tema “Akhlak Terhadap Guru dan Keluarga Yayasan Al Hamidiyah Bulumanis Pati” (disampaikan pada bulan September), tema Kedisiplinan, Kerapian dan Berseragam (disampaikan pada bulan oktober), tema Etika Berbicara dan Bertutur Kata (disampaikan pada bulan November), tema Akhlak Terbadap Tamu (disampaikan pada bulan Januari), tema Kebersihan Lingkungan Sekolah, Ghurfah dan Pondok (disampaikan pada bulan Februari), tema Diskusi Anti Bullying, Latihan Komunikasi Asertif, Jujur Terbuka, Menghargai Diri Sendiri dan Orang Lain (disampaikan pada bulan maret), tema Pembinaan Ukhuwah: Kegiatan “Teman Rahasia” (saling mendoakan dan memberi nasihat) (disampaikan pada bulan April). Tema Evaluasi Kepatuhan Aturan, Studi Kasus dan Konflik di Ghurfah atau di Kelas dan Komitmen Perbaikan Diri (disampaikan pada bulan Mei), tema Refleksi Akhir Tahun, Strategi Belajar Pribadi untuk Tahun Depan (disampaikan pada bulan Juni). 4) Evaluasi. Guru mengevaluasi dari apa yang sudah dilaksanakan. Segala kekurangan akan diperbaiki dihari akan mendatang. Tugas guru adalah membina, menegur dan mengarahkan ke arah yang benar dan lebih baik. Dari hasil penelitian ini, program “Tahsinul Khuluq” menjadi solusi dalam membentuk akhlakul karimah peserta didik, agar mereka tidak hanya unggul dalam akademik tetapi juga memiliki akhlak yang mulia.
Kata Kunci: Tahsinul Khuluq, Akhlakul Karimah.

Dosen Pembimbing:	Muflihin, Ahmad | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Mahasiswa FAI - Skripsi Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	09 Apr 2026 01:50
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/45550

Actions (login required)

View Item