Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan program pembinaan anak di bawah umur dalam kasus tindak pidana kenakalan remaja berdasarkan peraturan dan pedoman yang berlaku di Indonesia. Fokus kajian diarahkan pada implementasi kebijakan pembinaan di lembaga terkait serta sejauh mana pendekatan keadilan restoratif diterapkan dalam sistem peradilan anak. Melalui metode penelitian kualitatif dengan pendekatan yuridis sosiologis, penelitian ini mengungkap bahwa pelaksanaan pembinaan anak di bawah umur masih menghadapi berbagai kendala, baik dari aspek sumber daya manusia, koordinasi antar lembaga, maupun keterbatasan sarana dan prasarana pendukung.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun secara normatif sistem peradilan anak di Indonesia telah mengadopsi prinsip-prinsip keadilan restoratif sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak, pelaksanaannya di lapangan belum sepenuhnya konsisten dengan nilai-nilai yang diharapkan. Banyak kasus kenakalan remaja yang masih diselesaikan melalui pendekatan retributif, bukan pembinaan dan pemulihan sosial. Namun demikian, terdapat pula sejumlah faktor pendukung, seperti meningkatnya kesadaran aparat penegak hukum dan dukungan masyarakat terhadap pendekatan restoratif.

Dengan demikian, penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan kapasitas lembaga pembinaan, peningkatan kompetensi aparat penegak hukum, serta optimalisasi peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung proses rehabilitasi sosial anak. Diperlukan pula kebijakan yang lebih integratif antara pendekatan hukum dan sosial agar program pembinaan anak di bawah umur benar-benar efektif dalam mengembalikan anak ke fungsi sosialnya secara utuh.

Kata Kunci: Pembinaan anak di bawah umur, kenakalan remaja, efektivitas, keadilan restoratif, sistem peradilan anak.