Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara goal setting dengan kematangan karier pada siswa SMK Cut Nya Dien. Kematangan karier merupakan kemampuan individu dalam memahami diri, membuat keputusan karier, serta merencanakan langkah-langkah yang diperlukan untuk mencapai tujuan karier. Sementara itu, goal setting dipahami sebagai kemampuan menetapkan tujuan yang jelas, terarah, dan terukur dalam rangka mengarahkan perilaku dan pencapaian individu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel cluster random sampling. Instrumen penelitian terdiri dari skala goal setting dan skala kematangan karier.
Berdasarkan hasil uji dengan menggunakan Spearman Rho didapatkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,311 dengan nilai signifikansi < 0,001. Artinya, terdapat hubungan positif dan signifikan antara goal setting dan kematangan karier. Semakin tinggi kemampuan siswa dalam menetapkan tujuan, maka semakin tinggi pula tingkat kematangan karier yang dimiliki. Temuan ini menunjukkan bahwa goal setting merupakan salah satu faktor yang berkontribusi terhadap kesiapan karier siswa SMK. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin baik kemampuan siswa dalam menetapkan tujuan, maka semakin tinggi tingkat kematangan karier yang dimiliki. Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan keterampilan goal setting dalam proses bimbingan karier untuk meningkatkan kesiapan karier siswa SMK.
Kata kunci: goal setting, kematangan karier, siswa SMK, korelasi Spearman.