Latar Belakang: Sifilis merupakan salah satu masalah kesehatan reproduksi yang masih menjadi tantangan di Indonesia, dengan tren kasus yang terus meningkat, sementara tingkat pengetahuan remaja mengenai penyakit ini masih rendah. Upaya edukasi diperlukan untuk meningkatkan pemahaman remaja, salah satunya melalui media video yang dinilai lebih menarik karena memadukan unsur visual dan audio.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas video sebagai media edukasi dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang penyakit sifilis di SMKS Al Hikmah 2 Sirampog, Kabupaten Brebes.
Metode: Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan rancangan one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 47 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan sifilis yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi video edukasi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan perhitungan N-Gain.
Hasil: Sebelum intervensi, tingkat pengetahuan responden berada pada kategori baik sebanyak 24 siswa (51,1%), cukup sebanyak 11 siswa (25,5%), dan kurang sebanyak 12 siswa (23,4%). Setelah diberikan intervensi berupa video edukasi, terjadi peningkatan yang signifikan dengan seluruh responden (100%) berada pada kategori baik. Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan adanya perbedaan bermakna antara skor pretest dan posttest (p-value = 0,000). Analisis N-Gain mengkategorikan peningkatan pengetahuan tersebut dalam kategori tinggi.
Kesimpulan:Media video terbukti efektif sebagai media edukasi dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang sifilis, sehingga dapat dijadikan alternatif media pembelajaran dalam program kesehatan reproduksi.

Kata Kunci: Sifilis; Remaja; Edukasi Video; Pengetahuan; Kesehatan Reproduksi