KUSUMANINGRUM, KUSUMANINGRUM (2025) KAIDAH KEBAHASAAN TEKS BERITA BERMUATAN MULTIKULTURAL PADA THREAD CNN INDONESIA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS BERITA FASE D. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia_34102100023_fullpdf.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia_34102100023_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (113kB) | Download (113kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Kaidah Kebahasaan Teks Berita Bermuatan Multikultural pada Thread CNN Indonesia sebagai Bahan Ajar Teks Berita Fase D.” Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kaidah kebahasaan dalam teks berita CNN Indonesia yang mengandung nilai multikultural, serta menjelaskan relevansinya sebagai bahan ajar teks berita pada peserta didik Fase D sesuai Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Data penelitian berupa empat teks berita dari thread CNN Indonesia yang memuat isu multikultural. Analisis difokuskan pada struktur kebahasaan, penggunaan kosakata baku, ciri khas teks berita (5W+1H, kutipan langsung/tidak langsung, kalimat aktif/pasif), serta representasi nilai multikultural yang tercermin melalui pilihan bahasa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa teks berita CNN Indonesia memanfaatkan bahasa baku, struktur kalimat efektif, serta penggunaan istilah formal yang sesuai dengan kaidah kebahasaan, sehingga layak dijadikan model teks berita dalam pembelajaran. Selain itu, isi berita mengandung pesan multikultural berupa penghargaan terhadap keberagaman budaya, toleransi, dan harmoni sosial. Temuan ini memperkuat bahwa teks berita bermuatan multikultural dapat berfungsi ganda, yaitu sebagai media informasi sekaligus sumber pembelajaran yang mendukung penguatan literasi kritis, sikap inklusif, dan keterampilan berbahasa.

Kata kunci: Kaidah Kebahasaan, teks berita, multikultural, CNN Indonesia, fase D.

Dosen Pembimbing:	Azizah, Aida | nidn0616018501
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Mahasiswa FKIP - Skripsi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	12 Dec 2025 02:19
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/42959

Actions (login required)

View Item