HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAPIBUTENTANG TOILET TRAINING DENGANPEMAKAIAN DIAPERS PADAANAKUSIA TODDLER (1-3 TAHUN) DI KELURAHANBANGETAYU
WETAN SEMARANG.

62 Hal+ 9 tabel + xv

Latarbelakang: Salah satu tugas perkembangan adalah membentuk kemandirian, kedisiplinan, dan kepekaan emosi pada anak. Untuk mencapai tugas perkembangan tersebut salah satunya dapat dilakukan melalui toilet training sejak dini, melalui toilet training anak akan belajar bagaimana mereka mengendalikan keinginan untuk buang air yang selanjutnya akan menjadikan mereka terbiasa untuk menggunakan toilet (mencerminkan keteraturan) secara mandiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap ibu tentang toilet training dengan pemakaian diapers pada anak usia toddler (1-3 tahun) di Kelurahan Bangetayu Wetan.

Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskripsi kolerasi menggunakan Cross Sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 125 dan sebanyak 96 responden dengan teknik Consencutive Sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner untuk tingkat pengetahuan dansikap tentang toilet training, analisis dengan uji Chi Square.

Hasil: Hasil penelitian didapatkan nilai p-value 0,016 dan 0,005 yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan tingkat pengetahuan dan sikap ibu tentang toilet trainingdengan pemakaian diapers pada anak usia toddler (1-3 tahun). Disarankan pada ibu bisa menambah pengetahuan tentang toilet training untuk mengatasi mengompol sehingga mengurangi pemakaian diapers.

Kesimpulan: Ada hubungan tingkat pengetahuan dan sikap ibu tentang toilet taining dengan pemakaian diapers pada anak usia toddler (1-3) di kelurahan Bangetayu Wetan dengan nilai signifikan p value 0,016 dan 0,005 < 0,05.

Kata kunci: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Toilet Training,Diapers.

Daftarpustaka : 36 (2003-2013)