Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk sikap sopan santun peserta didik di SD Negeri Tegalombo 01. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya penanaman nilai-nilai sopan santun sejak usia sekolah dasar sebagai bagian dari pembentukan karakter dan akhlak mulia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru PAI, peserta didik, serta pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI menerapkan berbagai strategi, seperti memberikan keteladanan dalam ucapan dan perilaku, membiasakan salam dan sapa, membimbing peserta didik dalam berinteraksi dengan sopan, serta mengintegrasikan nilai sopan santun dalam setiap pembelajaran. Faktor pendukung strategi ini antara lain dukungan dari pihak sekolah dan kerja sama dengan orang tua, sedangkan faktor penghambatnya meliputi pengaruh lingkungan pergaulan dan penggunaan gawai secara berlebihan. Kesimpulannya, strategi guru PAI di SD Negeri Tegalombo 01 efektif dalam menumbuhkan sikap sopan santun, meskipun masih diperlukan sinergi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat untuk hasil yang lebih optimal.

Kata Kunci: strategi guru, Pendidikan Agama Islam, sopan santun, peserta didik