Penelitian ini dilakukan untuk memahami bagaimana pembiasaan kegiatan keagamaan di sekolah dasar dapat membantu membentuk karakter Islami pada siswa. Karakter Islami sendiri mengacu pada nilai-nilai akhlak mulia yang bersumber dari keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT, yang kemudian diterapkan dalam sikap dan perilaku sehari-hari. Di sekolah, pembentukan karakter ini dapat diwujudkan melalui berbagai kegiatan keagamaan rutin, seperti shalat dhuha berjamaah, tadarus Al-Qur’an, doa bersama, dan perayaan hari-hari besar Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa kegiatan keagamaan yang dilakukan secara konsisten berhasil menanamkan nilai-nilai positif seperti kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, serta rasa hormat kepada orang lain. Dengan begitu, pembiasaan kegiatan keagamaan di sekolah dapat menjadi cara yang efektif untuk menumbuhkan karakter Islami pada anak sejak dini.
Kata Kunci: Karakter Islami; Pembiasaan; Kegiatan Keagamaan.