IDENTIFIKASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI: TINJAUAN MELALUI KERANGKA TEORI NOLTING

Detail Tugas Akhir

IDENTIFIKASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI: TINJAUAN MELALUI KERANGKA TEORI NOLTING

PUTRI, AMALIA (2025) IDENTIFIKASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI: TINJAUAN MELALUI KERANGKA TEORI NOLTING. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
Pendidikan Matematika_34202100019_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (50kB)

PDF

Text
Pendidikan Matematika_34202100019_fullpdf.pdf

Ukuran File (3MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Undergraduate)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Mahasiswa FKIP - Skripsi Pendidikan Matematika
Date Deposited	08 Jul 2025 01:40
URI	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/40852

Actions (login required)

: View Item

Repository UNISSULAPerpustakaan Universitas Islam Sultan Agung

Kontak perpustakaan 0898-2846-161 WhatsApp 628982846161 library@unissula.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

AlamatJl. Raya Kaligawe KM 4, Semarang 50112
PelayananSenin–Jumat, 07.00–18.00 WIB
Sabtu, Minggu & hari libur tutup.
NPP3302202D2011823