Pengembangan keterampilan editing video menjadi kebutuhan penting di era digital. Creative SID Academy melalui Capcut Mobile Completed Masterclass menyediakan pembelajaran daring yang fleksibel dan aplikatif. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas kelas tersebut dalam meningkatkan skill peserta, dengan mempertimbangkan keunggulan dan tantangan pembelajaran berbasis digital.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk memahami fenomena secara holistik. Peneliti menggambarkan pengalaman, motivasi, dan persepsi responden melalui wawancara mendalam, guna memperoleh pemahaman mendalam terkait efektivitas kelas editing Capcut Mobile Completed Masterclass dari sudut pandang peserta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas Capcut Mobile Completed Masterclass efektif dalam meningkatkan keterampilan editing peserta. Peserta merasakan penyampaian materi yang mudah dipahami, media pembelajaran yang berkualitas, komunikasi yang interaktif, serta manfaat nyata dalam penerapan keterampilan. Hambatan teknis bersifat ringan dan tidak mengurangi keseluruhan efektivitas program. Efektivitas terlihat dari minat belajar, penyampaian materi yang jelas, penggunaan media digital yang fleksibel, kualitas media yang tinggi, kehadiran sosial, peningkatan skill, serta efisiensi waktu dan biaya. Keterbatasan penelitian meliputi jumlah informan, waktu singkat, dan fokus pada satu kelas.
Kata Kunci : Efektivitas, Editing Video, Capcut, Media Digital, Kelas Daring.