Speech delay adalah masalah perkembangan bahasa yang sering dijumpai pada anak-anak prasekolah. Salah satu aspek yang mempengaruhi adalah interaksi antara orang tua dan anak. Penelitian ini bertujuan hubungan interaksi orang tua terhadap speech delay pada anak prasekolah di wilayah kerja Puskesmas Bangetayu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif analitik dengan desain studi cross-sectional dan melibatkan 35 responden sebagai sampel adalah dilakukan pada bulan Apri – Mei 2025, lokasi di Puskesmas Bangetayu,teknik sampel yang saya gunakan adalah total sampling. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara interaksi orang tua dan kejadian speech delay (p-value = 0,000). Dengan interaksi orang tua yang lebih baik, risiko terjadinya speech delay pada anak menjadi semakin kecil.

Kata Kunci : Interaksi orang tua, speech delay, anak prasekolah