Zahro, Fathimah (2025) KAJIAN SASTRA ANAK: NILAI PERSONAL DALAM BUKU KISAH MENAKJUBKAN BINATANG DALAM AL-QUR'AN SERTA IMPLIKASINYA DALAM MATERI BUKU FIKSI DAN NONFIKSI DI SMP FASE D. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia_34102100020_fullpdf.pdf Baca Disini (3MB) | Download (3MB)
	Text Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia_34102100020_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (315kB) | Download (315kB)

Abstract

Kata Kunci: Sastra Anak, Nilai Personal, Buku Kisah Menakjubkan Binatang dalam AlQur'an,
Implikasi
Nilai personal merupakan salah satu objek kajian sastra anak, dalam hal ini berupa
buku cerita sebagai suatu karya sastra yang berkontribusi bagi personalitas anak dan juga
berkontribusi dalam pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan: 1) wujud nilai personal yang terkandung dalam buku sastra anak Kisah
Menakjubkan Binatang dalam Al-Qur'an karya Aan Wulandari Usman, 2) implikasi buku
sastra anak Kisah Menakjubkan Binatang dalam Al-Qur'an dalam pembelajaran bahasa
Indonesia materi buku fiksi dan nonfiksi elemen menyimak di SMP fase D. Metode
deskriptif kualitatif dimanfaatkan sebagai metode penelitian ini. Penelitian ini mengkaji
nilai personal yang terkandung dalam buku Kisah Menakjubkan Binatang dalam AlQur'an
dengan
menggunakan
teori
yang
dikemukakan
oleh
Burhan
Nurgiyantoro.
Nilai

personal

tersebut terdiri dari lima aspek, yaitu emosional, intelektual, imajinasi, rasa
sosial, serta etis dan religius.
Nilai personal yang ditemukan dalam buku sejumlah 167 kutipan. Nilai emosional
sebanyak 32 kutipan, nilai intelektual sebanyak 40 kutipan, nilai imajinasi sebanyak 22
kutipan, nilai rasa sosial sebanyak 18 kutipan, serta nilai yang paling dominan yaitu nilai
etis dan religius sejumlah 55 kutipan. Nilai-nilai tersebut berperan penting dalam
membentuk kepribadian anak supaya mereka tumbuh menjadi individu yang berkarakter
baik, cerdas, berwawasan luas, dan memiliki kesadaran religius yang kuat. Selain nilai
personal yang ditemukan, buku Kisah Menakjubkan Binatang dalam Al-Qur'an karya
Aan Wulandari Usman ini juga layak dijadikan sebagai bahan pembelajaran di SMP.
Implikasi buku Kisah Menakjubkan Binatang dalam Al-Qur'an dalam pembelajaran
bahasa Indonesia dapat diwujudkan dalam bentuk peta cerita dan kuis interaktif. Peta
cerita dimanfaatkan untuk memudahkan siswa memahami dan menganalisis informasi
yang termuat melalui rangkaian unsur-unsur cerita yang terstruktur, sedangkan kuis
interaktif digunakan untuk menguji pemahaman dan meningkatkan keterampilan berpikir
kritis. Sehingga buku sastra anak ini tidak hanya memberikan manfaat dalam aspek
personalitas anak, tetapi juga dapat dijadikan sebagai sumber belajar dalam meningkatkan
keterampilan menyimak dan memahami teks sastra di sekolah

Dosen Pembimbing:	AZIZAH, AIDA | nidn0616018501
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	08 May 2025 04:02
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/40419

Actions (login required)

View Item