Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui hubungan antara optimisme dengan motivasi belajar pada mahasiswa baru Fakultas Ekonomi Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Islam Sultan Agung Semarang dengan jumlah sampel sebanyak 116 subjek. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan dua alat ukur, yaitu skala optimisme yang terdiri dari 32 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,966 dan motivasi belajar dari 32 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,879. Hasil analisis korelasi pearson diperoleh skor koefisien sebesar rxy=0,662 dengan skor signifikan 0,000(p<0,01) dan nilai kedua variable lebih besar dari 0,05(p>0,05) menunjukkan bahwa diperoleh data yang normal. Skor determinan menunjukkan nilai 0,439 menunjukkan bahwa motivasi belajar mempengaruhi optimisme. Semakin tinggi motivasi belajar maka semakin tinggi optimisme pada mahasiswa, begitu juga sebaliknya, semakin rendah motivasi belajar maka semakin rendah optimism yang dimiliki mahasiswa. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dan optimisme pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Kata Kunci: Motivasi Belajar, Optimisme