Latar Belakang : Kemampuan sosialisasi salah satu hal penting yang harus dimiliki
oleh anak prasekolah agar mereka dapat mengolah emosi, mampu bergaul,
menumbuhkan rasa percaya diri, serta siap beradaptasi ketika sudah mulai memasuki
usia sekolah. Pola asuh orang tua sangat penting untuk membantu anak melakukan
kemampuan sosialisasi di lingkungannya. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis
hubungan antara pola asuh orang tua dengan kemampuan sosialisasi pada anak usia 46 tahun di
TK
Nusa
Indah
Ngempon.

Metode

: Penelitian ini menggunakan desain cross sectional dengan 64 responden
yaitu ibu yang memiliki anak usia 4-6 tahun di TK Nusa Indah Ngempon. Variabel
dalam penelitian ini menggunakan uji rank spearman untuk menentukan hubungan
pola asuh orang tua dengan kemampuan sosialisasi pada anak usia 4-6 tahun di TK
Nusa Indah Ngempon.
Hasil : Hasil analisis dengan uji rank spearman menunjukkan bahwa terdapat
hubungan pola asuh orang tua dengan kemampuan sosialisasi pada anak usia 4-6 tahun
di TK Nusa Indah Ngempon dimana p value 0,000 (p value<0,05) dengan nilai korelasi
0,602 yang berarti korelasi antar variabel kuat dan arah hubungan positif. Artinya,
semakin baik pola asuh orang tua, semakin tinggi kemampuan sosialisasi yang dimiliki
oleh anak.
Kesimpulan : Terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kemampuan sosialisasi
pada anak usia 4-6 tahun di TK Nusa Indah Ngempon.

Kata Kunci : Pola asuh orang tua, kemampuan sosialisasi pada anak