Aisyah, Siti Nur (2024) HUBUNGAN ANTARA FEAR OF MISSING OUT TERHADAP PERILAKU PHUBBING PADA SISWA PENGGUNA MEDIA SOSIAL DI SMA NEGERI 1 KARANG TENGAH DEMAK. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG.
![]() |
Text
Psikologi_30702000200_fullpdf.pdf |
![]() |
Text
Psikologi_30702000200_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara
fear of missing out terhadap perilaku phubbing pada siswa pengguna media sosial
di SMA Negeri 1 Karang Tengah Demak. Populasi dalam penelitian ini siswa
kelas XI dan XII SMA N 1 Karang Tengah Demak dengan sampel 185. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan cluster random sampling. Alat ukur dalam
penelitian ini terdiri dari skala phubbing dengan nilai reliabilitas sebesar 0,803
dan skala FoMO dengan nilai reliabilitas sebesar 0,915. Teknik analisis data
menggunakan analisis product moment. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian
ini adalah terdapat hubungan positif antara FoMO dengan perilaku phubbing pada
siswa kelas XI dan XII SMA N 1 Karang Tengah Demak. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif secara signifikan antara FoMO
dengan perilaku phubbing pada siswa kelas XI dan XII SMA N 1 Karang Tengah
Demak dengan koefisien korelasi rxy = 0,569 dan taraf signifikansi p = 0,000
(p<0,01). Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat
hubungan positif yang sangat signifikan antara FoMO dengan perilaku phubbing
pada siswa kelas XI dan XII SMA N 1 Karang Tengah Demak, sehingga hipotesis
diterima.
Kata Kunci: perilaku phubbing, FoMO, dan siswa.
Dosen Pembimbing: | Zamroni, Zamroni | UNSPECIFIED |
---|---|
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Fakultas Psikologi Fakultas Psikologi > Psikologi |
Depositing User: | Pustakawan 3 UNISSULA |
Date Deposited: | 03 Dec 2024 07:51 |
URI: | https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/36621 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |