Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari tahu hubungan antara
adiksi internet dan kecenderungan kebosanan terhadap perilaku phubbing pada
pembelajaran mahasiswa fakultas x Unissula. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa
fakultas x Universitas Islam Sultan Agung, dengan jumlah 144 subjek sebagai
sampel penelitian. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik
cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah
skala adiksi internet dengan koefisien reliabilitas 0,931, skala kecenderungan
kebosanan dengan koefisien reliabilitas 0,844, dan skala perilaku phubbing
dengan koefisien reliabilitas 0,735. Penelitian ini menggunakan tenik analisis data
analisis regresi berganda dan korelasi parsial. Hasil analisis hipotesis pertama
menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif secara signifikan antara adiksi
internet dan kecenderungan kebosanan terhadap perilaku phubbing pada
pembelajaran mahasiswa fakultas x Unissula dengan nilai R sebesar 0,986 dan F
sebesar 5082,527 dengan p= 0.000 (p<0,01). Hasil analisis hipotesis kedua
menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara adiksi internet dan perilaku
phubbing dalam pembelajaran pada mahasiswa Fakultas X Unissula dengan
koefisien korelasi rx1y = 0,746 dengan p= 0.000 (p<0,01). Hasil analisis hipotesis
ketiga menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara kecenderungan
kebosanan dan perilaku phubbing dalam pembelajaran pada mahasiswa Fakultas
X Unissula dengan koefisien korelasi dan rx2y = 0,632 dengan p= 0.000 (p<0,01).
Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan antara
adiksi internet dan kecenderungan kebosanan terhadap perilaku phubbing pada
pembelajaran mahasiswa fakultas x Unissula.

Kata Kunci: Phubbing, Adiksi Internet, Kecenderungan Kebosanan