KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBANTUAN MEDIA SMART TREE TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PESERTA DIDIK KELAS II SD N TEMUROSO 2
Berkas Tugas Akhir
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302000031_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Abstract
Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu orang generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan atau penelitian. Upaya yang dapat dilakukan guru dalam mendukung ketercapaian pembelajaran Pembelajaran menggunakan media semart tree dimaksudkan untuk mengoptimalkan penggunaan semua potensi yang dimiliki oleh peserta didik, sehingga semua pesertaa didik dapat mencapai hasil belajar yang memuaskan sesuai dengan karakteristik pribadi yang mereka miliki. Salah satu rujukan model pembelajaran treffinger berbantuan media smart tree dapat mengatasi permasalahan kreativitas dan memberikan masukan-masukan sederhana untuk tercapainya kombinasi, yang berkaitan dengan kemampuan kognitif dan afektif dalam setiap tingkatannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian kuantitatif memiliki berbagai metode penelitian, salah satu metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Model pembelajaran treffinger berbantuan media smart tree merupakan yang direkomendasikan dalam pembelajaran Matematika di tingkat SD/MI karena dapat mendukung peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik melalui penyelidikan dan pemecahan masalah yang berimplikasi pada perkembangan konstruksi pengetahuan peserta didik.
Kata Kunci: Treffinger, Matematika, berhitung.
Informasi Item
Pencarian Lanjutan
Isi satu, beberapa, atau semua kolom sesuai kebutuhan.
