Penelitian dalam skripsi ini di latar belakangi oleh beberapa kendala dan manfaat dalam penerapan metode jigsaw diantaranya: Saya melihat salah satu kelas di antara semua kelas ini yang masih memiliki keterampilan sosial yang agak kurang sebagaimana semuanya tergambar ketika saya menggunakan metode diskusi di dalam kelas. Dengan rumusan masalah bagaimana perencanaan pelaksanaan dan evaluasi metode implementasi metode jigsaw dalam pembelajaran fikih di MI Miftahuth tholibin waru Mranggen Demak. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu di mana cara memperoleh data melalui penelitian secara langsung di lapangan yang dilakukan melalui kegiatan observasi wawancara serta dokumentasi yang nantinya akan dijadikan data berupa laporan atau uraian. Disimpulkan bahwa implementasi metode jigsaw dalam pembelajaran Fikih di MI Miftahuth Tholibin waru Mranggen Demak berjalan dengan baik sesuai dengan tahapan perencanaan pelaksanaan dan evaluasi.
Kata kunci : Implementasi, Metode Jigsaw , Pembelajaran Fikih Guru Peserta Didik.