Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui implementasi metode takrir dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an di pondok pesantren Al-Ishlah, hasil dari implementasi metode takrir dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an dan faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an di pondok pesantren Al-Ishlah Sempalwadak Bintoro Demak. Metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu kualitatif, dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunakan metode dokumentasi, wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini yaitu : 1) Sesuai data yang diperoleh peneliti, implementasi metode takrir dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Ishlah Sempalwadak Bintoro Demak sudah sesuai dengan teori yang ada, artinya sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan. Santri mampu melaksanakan implementasi metode takrir dengan baik. Penerapan tersebut melalui dua tahap, yakni tahap persiapan dan tahap penerapan. 2) Semakin sering santri mentakrir maka hasil hafalannya akan kuat dan meningkat baik. 3) Dalam implementasi metode takrir ada faktor pendukung keberhasilan menghafal seperti : adanya niat dan target, motivasi orang terdekat, adanya teman partner dalam mentakrir, mushaf yang sama, serta lingkungan dan waktu yang kondusif. Selain itu faktor penghambat yang harus dicari solusinya adalah santri kurang disiplin, kurang jeli pada ayat yang mirip, malas dalam mentakrir, serta adanya gangguan teman.

Kata kunci : Implementasi, Takrir, Menghafal, Al-Qur’an.