Antono, Dellia Putri (2024) PENGARUH MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTUAN MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SDN 1 TUNJUNGHARJO. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302000026_fullpdf.pdf Baca Disini (13MB) | Download (13MB)
	Text Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302000026_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (414kB) | Download (414kB)

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas III SDN 1 Tunjungharjo dengan model realistic mathematics education (RME) berbantuan media puzzle menjadi fokus dalam penelitian ini. Sebab adanya permasalahan rendahnya pemecahan masalah yang terjadi karena siswa kurang mampu dalam menganalisis soal dalam bentuk cerita serta kurangnya pemahan siswa dalam menyusun tahapan pemecahan masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model realistic mathematics education (RME) berbantuan media puzzle terhadap kemampuan pemacahan masalah matematika pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pre-experimental design dengan desain one group pretest dan posttest. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas III dengan teknik sampling sistematis yang diambil sebanyak 37 siswa dari 40 siswa. Hasil dari analisis data yang dilakukan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model realistic mathematics education (RME) berbantuan media puzzle terhadap kemampuan pemacahan masalah matematika pada siswa kelas III SDN 1 Tunjungharjo. Dibuktikan dengan hasil uji paired sample t-test dimana Lower bernilai negatif dengan perolehan -53,279 dan Upper bernilai negatif dengan perolehan -44,018 dan nilai Sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 yang artinya Ho ditolak dan H1 diterima. Selain itu hasil uji gain menunjukkan peningkatan berkategori sedang dengan perolehan nilai 0,674.
Kata Kunci: Realistic Mathematics Education, Pemecahan Masalah, Matematika

Dosen Pembimbing:	Yustiana, Sari and Kusumadewi, Rida Fironika | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	11 Jul 2024 01:53
Last Modified:	11 Jul 2024 01:53
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/34484

Actions (login required)

View Item