Latar Belakang : Kepuasan mahasiswa menjadi parameter keberhasilan proses pendidikan klinis di Rumah Sakit Islam Banjarnegara dimana pada tahun 2021 tercatat 503 mahasiswa dan tahun 2022 sejumah 733 mahaiswa yang melaksanakan pendidikan klinis. Tujuan penelitan ini untuk mengetahui sejauh mana pelayanan Rumah Sakit Islam Banjarnegara dalam menunjang keberhasilan proses pendidikan klinis kepada siswa didik.

Metode : Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah analitik deskriptif. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner dengan jumlah responden sebanyak 120 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan teknik total sampling.

Hasil : Keragaman nilai pelayanan pendidikan Klinis Di RS Islam Banjarnegara cenderung kecil. merasa sangat puas terhadap pelayanan pendidikan klinis di RS Islam Banjarnegara yaitu dengan persentase 50.0%. Kemudian sebesar 42.5% responden memberikan tanggapan puas pada pelayanan pendidikan klinis di RS Islam Banjarnegara. Dan sisanya hanya sebesar 7.5% responden merasa cukup puas pada pelayanan pendidikan klinis di RS Islam Banjarnegara.

Simpulan : Sebagian besar peserta didik merasa sangat puas terhadap pelayanan pendidikan klinis di RS Islam Banjarnegara yaitu dengan persentase 50.0%. Kemudian sebesar 42.5% responden memberikan tanggapan puas terhadap pelayanan pendidikan klinis di RS Islam Banjarnegara. Sebanyak 7.5% peserta didik merasa cukup puas terhadap pelayanan pendidikan klinis di RS Islam Banjarnegara.

Kata Kunci : Kepuasan Mahasiswa, Pelayanan Pendidikan Klinis
Daftar Pustaka : 31 (2017-2023)