Fitriyani, Anisa. 31801900007. “Persepsi Murid Tentang Penggunaan Film Berbahasa Inggris Untuk Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris di SMA Islam Agung 1 Semarang.” Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Sultan Agung, Pembimbing: Nur Ekaningsih, S.Pd., M.Pd.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengelaborasi persepsi siswa mengenai penggunaan Film berbahasa inggris dalam pembelajaran kosakata bahasa inggris. Penelitian ini dilakukan di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang dengan menggunakan metode kualitatif. Subyek penelitian ini adalah 6 siswa kelas XI. Peneliti menggunakan interview sebagai instrumen dan menggunakan teknik pengambilan sampel secara purposif karena peneliti memilih kriteria sampel yang akan diwawancara berdasarkan pada murid yang sudah pernah menonton film berbahasa Inggris. Ada beberapa cara untuk menganalisis data yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan membuat kesimpulan. Temuan penelitian ini adalah mayoritas murid-murid memberi persepsi baik tentang penggunaan film berbahasa Inggris untuk pembelajaran kosakata bahasa inggris. Menurut mereka pembelajaran kosakata berbahasa inggris sangat menarik dan mempunyai banyak manfaat. Meskipun ada kekurangan seperti ada beberapa kosakata yang menurut mereka mempunyai banyak arti dan membuat mereka bingung namun mereka dapat menggunakan kamus bahasa inggris dan google translate untuk membantu mereka belajar kosakata
Kata Kunci : Persepsi siswa, Film Berbahasa Inggris, Kosakata Bahasa Inggris