Muthohar, Muhammad Abdul (2023) UPAYA GURU PAI DALAM MENDISIPLINKAN SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 SEMARANG. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG.

	Text Pendidikan Agama Islam_31501900078_fullpdf.pdf Baca Disini (3MB) | Download (3MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31501900078_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (144kB) | Download (144kB)

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam mendisiplinkan
siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Semarang
Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan
data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Informasi data dalam penelitian ini adalah uji validitas menggunakan metode
triangulasi teknik dengan kepala sekolah, guru PAI, dan peserta didik kelas VIII.
Berdasarkan analisis data, menjelaskan bahwa kedisiplinan di SMP Negeri 3
Semarang sudah terlaksana dengan baik dan bersinergi, baik kedisiplinan belajar
yakni suatu sikap yang menunjukkan ketaatan atau kepatuhan terhadap peraturanperaturan
yang
berkenaan
dengan
masalah
belajar,
baik
peraturan
yang
ditentukan

oleh

guru, sekolah, maupun yang ditentukan diri sendiri yang dapat dijadikan
sebagai perubahan tingkah laku pada diri siswa. Dalam upaya guru PAI
meningkatkan kedisiplinan yang pertama, dengan cara menegakkan peraturan
moralitas atau akhlak dan diajak berfikir akan pentingnya kedisiplinan dan rasa
tanggungjawab. Kedua, memberikan reward dan punishment. Ketiga, melakukan
pembiasaan agar tertanam kedisiplinan pada peserta didik serta memberikan nasihat
dan masukan kepada peserta didik. Keempat, konsisten.

Kata Kunci: Kedisiplinan; Upaya guru PAI, Mapel PAI

Dosen Pembimbing:	Sholihah, Hidayatus | nidn0617038005
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Mahasiswa FAI - Skripsi Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	11 Oct 2023 03:10
Last Modified:	11 Oct 2023 03:10
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/31419

Actions (login required)

View Item