Anggraini, Dewi (2015) THE EFFECTIVENESS OF NURSERY RHYMES VIDEO TO IMPROVE STUDENT’S VOCABULARY MASTERY(An experimental research on the fifth graders of SDN 10 Air Upas Kalimantan Barat in the academic year 2015/2016). Undergraduate thesis, Fakultas Bahasa UNISSULA.
Preview |
Text
Cover.pdf |
Preview |
Text
Daftar Isi.pdf |
Preview |
Text
Daftar Pustaka.pdf |
Abstract
Penelitian ini adalah tentang penggunaan nursery rhymes video untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam penguasaan vocabulary. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan nursery rhymes video
efektif atau tidak untuk meningkatkan keahlian siswa dalam penguasaan
vocabulary.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi eksperimental. Subjek
dalam penelitian ini adalah murid kelas 5 SDN 10 Air Upas Kalimantan Barat
Tahun Ajaran 2015/2016. Dalam penelitian ini, total mahasiswa berjumlah 55
orang. 28 anak dalam kelas 5A bertindak sebagai kelompok experimental, dan 27
orang dalam tahap dalam pelaksanaan penelitian ini yaitu; try-out, pre-test, treatment, dan posttest.
Kemudian,
data
yang
didapatkan
telah dianalisa
menggunakan
SPSS
21.0.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test untuk
kelompok experimental adalah 56.86, sedangkan nilai rata-rata pre-test untuk
kelompok kontrol adalah 57.19. Setelah treatment diberikan, nilai rata-rata posttest
untuk
kelompok
experimental
adalah
69.71
and
nilai
rata-rata
post-test
untuk
kelompok
kontrol adalah 60.44. Berdasar pada independent t-test, t-value lebih
besar dari pada t-table (6.538 ˃ 2.005) dan p < 0.05 (0.000 < 0.05). Dapat
diartikan bahwa ada perbedaan signifikan pada prestasi mahasiswa antara
kelompok eksperimental dan kontrol.
Dari hasil tersebut, itu artinya bahwa penggunaan nursery rhymes video
untuk pengajaran vocabulary lebih baik daripada pengajaran yang menggunakan
metode seperti biasa. Dapat di simpulkan bahwa H
dapat diterima dan
penggunaan nursery rhymes video efektif untuk meningkatkan keahlian siswa
dalam berbicara.
Kata kunci: Nursery Rhymes video, Kosakata
| Dosen Pembimbing: | UNSPECIFIED | UNSPECIFIED |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Pustakawan 1 UNISSULA |
| Date Deposited: | 16 Feb 2016 06:12 |
| Last Modified: | 16 Feb 2016 06:12 |
| URI: | https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/3079 |
Actions (login required)
 |
View Item |
