Penelitian ini dilaksanakan guna mengetahui serta mendeskripsikan mengenai penerapan strategi guru dalam pembelajaran tahfidz Al-Qur’an di MI Ma’arif Sumur Blandung Tegowanuh Temanggung. Lalu metode dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, hasil dari penelitian yang dilakukan adalah telah bagus pada penerapan strategi guru pada pembelajaran tahfidz Al-Qur’an . Strategi kegiatan ini meliputi strategi perencanaan meliputi musyawarah dan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan dengan penerapan strategi pembelajaran dan pengukuran hasil belajar menggunakan penilaian tertulis maupun tidak.
Kata Kunci :Strategi Guru, Pendidikan Agama Islam, dan Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an.