NOFIANTO, DANI PUTRA (2023) STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNAGRAHITA) DI SD SURYO BIMO KRESNO PURWOYOSO NGALIYAN SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Pendidikan Agama Islam_31501800027_fullpdf.pdf Baca Disini (2MB) | Download (2MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31501800027_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (319kB) | Download (319kB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) bagi
anak berkebutuhan khusus (tunagrahita) di SD Suryo Bimo Kresno Ngaliyan Semarang yang
mana tentu strategi yang dipakai juga pasti berbeda dengan anak normal pada umumnya. Fokus
penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanan dan hasil strategi pembelajaran Pendididkan
Agama Islam (PAI) bagi anak berkebutuhan khusus (Tunagrahita) di SD Suryo Bimo Kresno
purwoyoso Ngaliyan Semarang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field
research) yang bersifat kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi, wawancara, dan juga dokumentasi dengan metode analisis berupa reduksi data,
penyajian data, dan penyimpulan data. Hasil dari penelitian ini yaitu mencakup tentang
perencanaan, pelaksanaan dan juga hasil strategi pembelajaran Pendididkan Agama Islam
(PAI) bagi anak berkebutuhan khusus (Tunagrahita) di SD Suryo Bimo Kresno purwoyoso
Ngaliyan Semarang.
Kata Kunci : Strategi Pembelajaran PAI; Anak Berkebutuhan Khusus;Tunagrahita

Dosen Pembimbing:	Samsudin, Samsudin and Muflihin, Ahmad | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	08 Aug 2023 03:17
Last Modified:	08 Aug 2023 03:17
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/30294

Actions (login required)

View Item