Latar Belakang : Mahasiswa yang juga bekerja memiliki peran ganda. Selain
berperan sebagai mahasiswa, juga memiliki peran sebagai pekerja dan setiap peran
tersebut memiliki tanggung jawab masing-masing. Stres menjadi perhatian karena
orang dengan peran ganda dapat memperburuk masalah emosional. Oleh sebab itu,
individu harus mempunyai strategi yang dapat dilakukan untuk mengatasi stres.
Metode : Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif. Teknik
pengambilan sampel dengan cluster random sampling dengan jumlah sampel 96
responden. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat dan bivariate
dengan Uji Spearman Rho, dengan tingkat kemaknaan p<0,05.
Hasil : Ada hubungan antara tingkat stres dan strategi koping mahasiswa bekerja
sebagai perawat dengan hasil p value sebesar 0,000 (p value <0,05) dan memiliki
nilai korelasi sebesar 0,565 yang artinya korelasi bersifat positif dengan kekuatan
korelasi kuat. Strategi koping mahasiswa yang bekerja sebagai perawat sebagian
besar menggunakan strategi koping Problem Focused Coping (PFC) sebanyak 85
orang (88,5%) dan tingkat stres mahasiswa yang bekerja sebagai perawat sebagian
besar adalah tingkat stres sedang sebanyak 60 orang (62,5%).
Kesimpulan : Tingkat stres berkaiatan erat dengan strategi koping yang digunakan,
semakin tinggi kemampuan Problem Focused Coping (PFC) maka semakin rendah
tingkat stres. Oleh karena itu, penelitian ini dapat menjadi masukan untuk
mahasiswa yang bekerja sebagai perawat agar mereka dapat melakukan strategi
koping yang baik dalam mengatasi stres.

Kata Kunci : Tingkat Stres, Strategi Koping, Mahasiswa Bekerja Sebagai Perawat
Daftar Pustaka : 40 (2016-2022)